caro Nico, guarda che il riferimento all’orario era per Marco. Infatti se guardi sotto il post della domanda di Ivan questo mio commento non c’è… tranquillo, tuo cugino è innocente
sì, ma…
…non ho trovato del materiale adatto
…volevo inserire la correzione commentata degli esercizi fatti in classe ma non ho avuto tempo
però potreste darmi delle idee voi, domande, richieste, tentativi di risposte…
sarebbe uno stimolo e forse ancora più utile
salve sore la lezione di giovedi mi ha aiutato tanto a capire alqune cose che ha spiegato quando nn c’ero quando mi puo spiegare la faccenda dei fili?? nn c’ero e mi interesserebbbe.
Non ho tuo e-mail corretto, ho provato a mandarti qualcosa su biotecnologie ma ritorna indietro. Il mio è marianamgbg@hotmail.com
Sono riuscita a copiarle eccole. Non riesco a inserirle come materiale. IMBRANATA!!!!
LE COSE DA RICORDARE
Le biotecnologie sono caratterizzate dall’utilizzo di organismi viventi per generare prodotti utili per l’uomo.
Le biotecnologie antiche (come la produzione del pane e del vino, o la selezione di piante e animali attraverso gli incroci) approfittavano di rimescolamenti dei geni prodotti dalla natura , cercando soltanto di indirizzarli nella direzione desiderata.
I moderni biotecnologi invece hanno sviluppato tecniche che permettono di modificare il corredo genetico degli organismi in modo diretto e mirato, così che essi producano le proteine che ci interessano.
La scoperta degli enzimi di restrizione (che tagliano le sequenze di nucleotidi in punti specifici) e degli enzimi ligasi (che le “ricuciono”) ha permesso di creare il DNA ricombinante, cioè di inserire un gene in organismi diversi da quello originario (batteri,lieviti, piante, animali e anche esseri umani).
In questo modo si producono gli OGM (organismi geneticamente modificati) che hanno applicazione nell’agricoltura, nell’industria, nel risanamento ambientale e nella medicina, oltre che nella ricerca scientifica.
Le biotecnologie aiutano anche la medicina legale con la tecnica delle impronte di DNA, che permette per esempio di stabilire con certezza la paternità di un bambino.
Gli anticorpi monoclonali permettono di diagnosticare con semplici esami clinici numerose malattie, identificando le proteine che le caratterizzano.
Grazie alla tecnica chiamata PCR, dall’inglese Polymerase Chain Reaction, (reazione a catena della polimerasi), è possibile moltiplicare il DNA facendone rapidamente milioni di copie. Ciò facilita per esempio la diagnosi delle malattie, le indagini legali e archeologiche e l’analisi degli alimenti per stabilire il loro contenuto di OGM.
LO SAPEVI CHE…
Il genoma è l’insieme dei geni di un organismo: è uguale in tutte le sue cellule non cambia nell’arco della vita ( a meno che avvengano mutazioni).
Il proteoma è l’insieme delle proteine caratteristiche di una cellula: esso dipende dalla funzione della cellula e cambia nel tempo a seconda delle esigenze dell’organismo.
La polimerasi è una enzima capace di copiare fedelmente il DNA presente in una soluzione.
Essere vivente transgenico: dotato di geni provenienti da un’altra specie vivente.
Nel 2001 è stato completato il processo di sequenziamento del genoma umano: gli scienziati sono riusciti ad identificare la sequenza di nucleotidi che compongono il nostro DNA.
Nel 1997 è stata realizzata la prima clonazione di un animale: in Scozia è nata la pecora Dolly, da una cellula uovo in cui Il DNA era stato sostituito con il genoma di una pecora adulta.
L’ormone della crescita (gh, dall’inglese growth hormone) è usato da alcuni sportivi per fare aumentare la propria massa muscolare. E’ una forma di doping illegale e anche molto pericolosa, infatti questo ormone può causare la crescita eccessiva del muscolo del cuore e può portare alla morte per insufficienza cardiaca.
Molte malattie che colpiscono l’uomo sono dovute ad un gene che non funziona come dovrebbe. La terapia genica è un nuovo metodo di cura, oggi ancora in fase di sperimentazione, che si basa sull’inserimento di geni sani nelle cellule di individui malati.. Il DNA clonato è inserito in un virus difettivo, che non causa malattie e non si riproduce per infettare altri organismi. Il virus può soltanto “infettare” le cellule del paziente, le quali così acquisiscono il gene che funziona correttamente.
Se in casa hai qualche detersivo che contiene enzimi, anch’esso è stato prodotto sfruttando gli OGM. In un batterio ü stato inserito il gene che produce enzimi capaci di degradare il grasso; il batteri così ne produce grandi quantità che vengono poi estratte e aggiunte nei detersivi per renderli più efficaci.
buon giorno soreeeee!!!…finalmente mi sono decisa di partecipare anchio a questo mondo di tecnologie!
il blog non é male,non riesco a trovare quello che cerco..ma ormai..
ben arrivata! devi scegliere nella “nuvola” a destra la parola chiave che ti interessa e poi cliccare sui links per vedere i materiali, comunque oggi faremo un “ripasso”
sera sore!
una domanda al volo:
un cellula staminale é una cellula diversa da tutte e a cui il proprio destino non é ancora stato”deciso” é invece possibile che sia gia stato deciso per un qualche errore? e ciò porti nella clonazione per le cure di malattie problemi collaterali?
dunque, vediamo se ho capito bene la domanda…
in un certo senso ogni “tipo” di cellula è diverso da ogni altro. Le cellule staminali sono quelle all’origine di tutte le altre.
Possiamo dividerle in due categorie: quelle adulte che daranno luogo a un determinato gruppo di tipi cellulari, ad esempio le cellule staminali del sangue che danno origine alle cellule sanguigne.
Poi ci sono le cellule staminali embrionali, dette totipotenti, da cui può originare ogni tipo di cellula.
nell’indirizzo indicato qui sotto trovi una breve e chiara spiegazione
le cellule staminali non si usano però per la clonazione ma per produrre tessuti particolari da trapiantare, sostituendo così quelli malati. Se si presenta un qualche “errore” semplicemente non si riuscirà ad ottenere il tessuto desiderato. Una curiosità: i gemelli identici, monovulari, possono essere considerati un esempio di clonazione naturale: le prime due cellule si separano e danno origine a due individui completi (ma non del tutto identici…)
ma se una volta fatto il trapianto delle cellule staminali é possibile che al posto che riparare il danno per il quale sono state trapiantate provochino altri problemi?
prima di tutto le cellule staminali servono come “materiale di partenza” per produrre cellule nuove ma differenziate (nervose, muscolari…). Quindi se il processo di differenziamento funziona successivamente grossi problemi non dovrebbero essercene… forse… effettivamente si tratta ancora di tecniche in via di sperimentazione e non tutto è ancora sicuro. Comunque risponderò meglio alla domanda “rischi e controindicazioni dell’uso delle cellule staminali” a ricerca finita. Chissà che magari anche tu nel frattempo non trovi qualcosa…
Salve sore.
Ho una domanda per la ricerca…
Ma gli esempi come devono essere scritti ?
Per esempio come la pecora dolli per la clonazione ?
Buona serata
sì, due o tre casi concreti. Senza farla troppo lunga ma per esempio raccontando il risultato, oppure quali problemi sono comparsi. Oltre a dolly per esempio prometea (primo cavallo clonato). Lo schema è sempre lo stesso di cosa si tratta prima di tutto, quando, dove e poi “come è andata”. L’esercizio sta proprio nel dire poco ma che sia interessante. Quindi non aver paura di sbagliare ma cerca di scrivere di testa tua, questo lo valuto sempre mooolto bene.
P.S. ricordati di inserire i commenti sotto i posto piuttosto che qui, così è più facile trovarli
…io avevo una domanda…nella ricerca che abbiamo “elabrato” in classe. mentre la studiavo nella scheda dei batteri c’è scritto: “vengono sconfitti dagli anticorpi (fabbricati dagli antigeni)…”. ma gli antigeni nn fabbricano gli anticorpi!!!!…come fanno a produrre gli anticorpi se gli stessi antigeni sono sconfitti dagli anticorpi???…(poi avrei altre domande ma non so come scriverle)…grazie …
sore non riesco a contattarla tramite quell’email,può mandarmene una su: admin.all4computer@gmail.com cosi la posso aggiungere tra i contatti
grazie e arrivederci
buooooongioornooo maestroooo,
una domanda sullo scheletro, c’è differenza tra quello dei maschi e quello delle femmine? forse l’ ha gia spiegato in classe ma fooorse dormivo, no scherzo
devi fare “click” sopra il testo sottolineato. Ad esempio: nel post “con il naso all’insù…” trovi in basso “moti della Terra” sottolineato, fai click li sopra e ti si apre un’altra finestra. Buona visione!
Ho trovato questa immagine e mi ha aiutata ha capire, magari aiuta anche voi, andate si google immagini,sistema solare, scendete, guardate la pagina successiva, l’immagine si chiama il Sistema solare è…,cercata, a me è stata utile
sul foglio visto in classe trovi scritto: “sono dovute all’attrazione
gravitazionale che la Luna esercita sulle masse d’acqua
del nostro pianeta.” per ora accontentiamoci di questo, non vi chiederò niente di più, ammesso che chieda qualcosa sulle maree. Ricordo che per adesso ciò che è importante sono i moti della Terra e l’alternarsi delle stagioni.
avevo capito cosa intentevi questi nomi ci serviranno sempre, sì li si devono sapere, potrebbero comparire anche martedì. La mia risposta era un suggerimento per la memorizzazione. Buona settimana di scuola e stai tranquilla perché sarà facile
CIAO
Ciao Marco, benvenuto. Ripassa ogni tanto, il blog non è aggiornato molto spesso ma magari troverai qualcosa di interessante.
ehi… ma tu alle 11.13 non eri a scuola?
si… l’ho scritto di sera
scusate mio cugino che ha preso possesso del computer
caro Nico, guarda che il riferimento all’orario era per Marco. Infatti se guardi sotto il post della domanda di Ivan questo mio commento non c’è… tranquillo, tuo cugino è innocente
Salve a tutti, finalmente mi sonodeciso ad entrare ne l blog.
Saluti Kevin
Salve scusatemi del errore.
Sore è il suo l’indirizzo betamix3@gmail.com?
a domani
Un benvenuto anche a Kevin dal sore “in notturna”: sto valutando i vostri compiti…
Salve Sore !!
Il sito mi piace molto !
Saluti
¨Belle le fotine sulla genetica…quasi così belle come quelle sui fogli,anke se nn ci ho capito molto.
Buona serata
attenzione, quelle che non sono sui fogli non le puoi capire, per ora. vai piuttosto sui siti che ho segnalato per voi
Va bene…andrò a vedere !!
Salve:-)
Sore ha mai pensato di aprire una nuova categoria intitolata scienze laboratorio?
,,, per quelli che vorebbero avere l’idee un po più chiare.
sì, ma…
…non ho trovato del materiale adatto
…volevo inserire la correzione commentata degli esercizi fatti in classe ma non ho avuto tempo
però potreste darmi delle idee voi, domande, richieste, tentativi di risposte…
sarebbe uno stimolo e forse ancora più utile
salve sore la lezione di giovedi mi ha aiutato tanto a capire alqune cose che ha spiegato quando nn c’ero quando mi puo spiegare la faccenda dei fili?? nn c’ero e mi interesserebbbe.
saluti Kevin:)
Non ho tuo e-mail corretto, ho provato a mandarti qualcosa su biotecnologie ma ritorna indietro. Il mio è marianamgbg@hotmail.com
Sono riuscita a copiarle eccole. Non riesco a inserirle come materiale. IMBRANATA!!!!
LE COSE DA RICORDARE
Le biotecnologie sono caratterizzate dall’utilizzo di organismi viventi per generare prodotti utili per l’uomo.
Le biotecnologie antiche (come la produzione del pane e del vino, o la selezione di piante e animali attraverso gli incroci) approfittavano di rimescolamenti dei geni prodotti dalla natura , cercando soltanto di indirizzarli nella direzione desiderata.
I moderni biotecnologi invece hanno sviluppato tecniche che permettono di modificare il corredo genetico degli organismi in modo diretto e mirato, così che essi producano le proteine che ci interessano.
La scoperta degli enzimi di restrizione (che tagliano le sequenze di nucleotidi in punti specifici) e degli enzimi ligasi (che le “ricuciono”) ha permesso di creare il DNA ricombinante, cioè di inserire un gene in organismi diversi da quello originario (batteri,lieviti, piante, animali e anche esseri umani).
In questo modo si producono gli OGM (organismi geneticamente modificati) che hanno applicazione nell’agricoltura, nell’industria, nel risanamento ambientale e nella medicina, oltre che nella ricerca scientifica.
Le biotecnologie aiutano anche la medicina legale con la tecnica delle impronte di DNA, che permette per esempio di stabilire con certezza la paternità di un bambino.
Gli anticorpi monoclonali permettono di diagnosticare con semplici esami clinici numerose malattie, identificando le proteine che le caratterizzano.
Grazie alla tecnica chiamata PCR, dall’inglese Polymerase Chain Reaction, (reazione a catena della polimerasi), è possibile moltiplicare il DNA facendone rapidamente milioni di copie. Ciò facilita per esempio la diagnosi delle malattie, le indagini legali e archeologiche e l’analisi degli alimenti per stabilire il loro contenuto di OGM.
LO SAPEVI CHE…
Il genoma è l’insieme dei geni di un organismo: è uguale in tutte le sue cellule non cambia nell’arco della vita ( a meno che avvengano mutazioni).
Il proteoma è l’insieme delle proteine caratteristiche di una cellula: esso dipende dalla funzione della cellula e cambia nel tempo a seconda delle esigenze dell’organismo.
La polimerasi è una enzima capace di copiare fedelmente il DNA presente in una soluzione.
Essere vivente transgenico: dotato di geni provenienti da un’altra specie vivente.
Nel 2001 è stato completato il processo di sequenziamento del genoma umano: gli scienziati sono riusciti ad identificare la sequenza di nucleotidi che compongono il nostro DNA.
Nel 1997 è stata realizzata la prima clonazione di un animale: in Scozia è nata la pecora Dolly, da una cellula uovo in cui Il DNA era stato sostituito con il genoma di una pecora adulta.
L’ormone della crescita (gh, dall’inglese growth hormone) è usato da alcuni sportivi per fare aumentare la propria massa muscolare. E’ una forma di doping illegale e anche molto pericolosa, infatti questo ormone può causare la crescita eccessiva del muscolo del cuore e può portare alla morte per insufficienza cardiaca.
Molte malattie che colpiscono l’uomo sono dovute ad un gene che non funziona come dovrebbe. La terapia genica è un nuovo metodo di cura, oggi ancora in fase di sperimentazione, che si basa sull’inserimento di geni sani nelle cellule di individui malati.. Il DNA clonato è inserito in un virus difettivo, che non causa malattie e non si riproduce per infettare altri organismi. Il virus può soltanto “infettare” le cellule del paziente, le quali così acquisiscono il gene che funziona correttamente.
Se in casa hai qualche detersivo che contiene enzimi, anch’esso è stato prodotto sfruttando gli OGM. In un batterio ü stato inserito il gene che produce enzimi capaci di degradare il grasso; il batteri così ne produce grandi quantità che vengono poi estratte e aggiunte nei detersivi per renderli più efficaci.
Sore è molto interessante il sito
buona serata Michele
buon giorno soreeeee!!!…finalmente mi sono decisa di partecipare anchio a questo mondo di tecnologie!
il blog non é male,non riesco a trovare quello che cerco..ma ormai..
anja
ben arrivata! devi scegliere nella “nuvola” a destra la parola chiave che ti interessa e poi cliccare sui links per vedere i materiali, comunque oggi faremo un “ripasso”
sera sore!
una domanda al volo:
un cellula staminale é una cellula diversa da tutte e a cui il proprio destino non é ancora stato”deciso” é invece possibile che sia gia stato deciso per un qualche errore? e ciò porti nella clonazione per le cure di malattie problemi collaterali?
dunque, vediamo se ho capito bene la domanda…
in un certo senso ogni “tipo” di cellula è diverso da ogni altro. Le cellule staminali sono quelle all’origine di tutte le altre.
Possiamo dividerle in due categorie: quelle adulte che daranno luogo a un determinato gruppo di tipi cellulari, ad esempio le cellule staminali del sangue che danno origine alle cellule sanguigne.
Poi ci sono le cellule staminali embrionali, dette totipotenti, da cui può originare ogni tipo di cellula.
nell’indirizzo indicato qui sotto trovi una breve e chiara spiegazione
http://www.bloodstemcells.ch/cellule-staminali-del-sangue/significato
qui altre informazioni sulle cellule staminali del sangue
http://medialab.sissa.it/scienzaEsperienza/notizia/2007/gen/Uesp070126n001
le cellule staminali non si usano però per la clonazione ma per produrre tessuti particolari da trapiantare, sostituendo così quelli malati. Se si presenta un qualche “errore” semplicemente non si riuscirà ad ottenere il tessuto desiderato. Una curiosità: i gemelli identici, monovulari, possono essere considerati un esempio di clonazione naturale: le prime due cellule si separano e danno origine a due individui completi (ma non del tutto identici…)
ma se una volta fatto il trapianto delle cellule staminali é possibile che al posto che riparare il danno per il quale sono state trapiantate provochino altri problemi?
prima di tutto le cellule staminali servono come “materiale di partenza” per produrre cellule nuove ma differenziate (nervose, muscolari…). Quindi se il processo di differenziamento funziona successivamente grossi problemi non dovrebbero essercene… forse… effettivamente si tratta ancora di tecniche in via di sperimentazione e non tutto è ancora sicuro. Comunque risponderò meglio alla domanda “rischi e controindicazioni dell’uso delle cellule staminali” a ricerca finita. Chissà che magari anche tu nel frattempo non trovi qualcosa…
Buona sera sore,
Domenica scorsa a colorado,un schow che fa ridere, e parlano di genetica facendo ridere. Ecco il Link http://www.youtube.com/watch?v=NCpZz2MVq5E&feature=related .
buon divertimento e buona serata kevin
Salve sore.
Ho una domanda per la ricerca…
Ma gli esempi come devono essere scritti ?
Per esempio come la pecora dolli per la clonazione ?
Buona serata
sì, due o tre casi concreti. Senza farla troppo lunga ma per esempio raccontando il risultato, oppure quali problemi sono comparsi. Oltre a dolly per esempio prometea (primo cavallo clonato). Lo schema è sempre lo stesso di cosa si tratta prima di tutto, quando, dove e poi “come è andata”. L’esercizio sta proprio nel dire poco ma che sia interessante. Quindi non aver paura di sbagliare ma cerca di scrivere di testa tua, questo lo valuto sempre mooolto bene.
P.S. ricordati di inserire i commenti sotto i posto piuttosto che qui, così è più facile trovarli
Grazie,ora ho capito e ho già trovato alcuni esempi interessanti !
Saluti.
…io avevo una domanda…nella ricerca che abbiamo “elabrato” in classe. mentre la studiavo nella scheda dei batteri c’è scritto: “vengono sconfitti dagli anticorpi (fabbricati dagli antigeni)…”. ma gli antigeni nn fabbricano gli anticorpi!!!!…come fanno a produrre gli anticorpi se gli stessi antigeni sono sconfitti dagli anticorpi???…(poi avrei altre domande ma non so come scriverle)…grazie …
Sore scusi se le chiedo, ma volevo sapere i link per vedere l’evoluzione.
buona serata Michele
sore non riesco a contattarla tramite quell’email,può mandarmene una su: admin.all4computer@gmail.com cosi la posso aggiungere tra i contatti
grazie e arrivederci
buooooongioornooo maestroooo,
una domanda sullo scheletro, c’è differenza tra quello dei maschi e quello delle femmine? forse l’ ha gia spiegato in classe ma fooorse dormivo, no scherzo
beh, delle differenze ci sono, vedremo quali nell’ultima parte dell’anno. Ma le ossa sono quelle, quindi per ora non facciamo differenze
Buongiorno maestro, quando oggi ci ha riparlato del vostro blog mi ha fatto venire voglia di entrare.
A Lunadì
Davvero bello il blog.
Grazie, speriamo anche che ti sia utile
Si mi servirà
Grazie ora è tutto più chiaro,
spero le sia arrivata la mia e-mail che chiede di mandarmi il materiale di lunedì 31.
Elaine
buongiorno scusi io non sono riuscita a trovare il video puo dirmi dove e???
grazie buona giornata
devi fare “click” sopra il testo sottolineato. Ad esempio: nel post “con il naso all’insù…” trovi in basso “moti della Terra” sottolineato, fai click li sopra e ti si apre un’altra finestra. Buona visione!
grazie mille
l`ho guardato ma non ho capito molto bene
non è grave, domani “servono” solo le cose essenziali, il resto potrai chiedermelo dopo
grazie maestro!anche se non é stato molto chiaro il video ho capito.
bene, comunque per domani basteranno le cose essenziali fatte in classe
Ho trovato questa immagine e mi ha aiutata ha capire, magari aiuta anche voi, andate si google immagini,sistema solare, scendete, guardate la pagina successiva, l’immagine si chiama il Sistema solare è…,cercata, a me è stata utile
Havete visto l’immagine?
Vi ha aiutati?
Buongiorno, quindi in autunno e in primavera c’é la stessa temperatura?
buona domanda! prova un po’ a ricordare… di inverni e autunni ne hai già vissuti un po’, poi ne parleremo in classe
e dificile il test?
in realtà lo sto rifinendo adesso… direi di no… domani sentiremo anche il tuo parere però
quindi?
ok grasiie ma facia il buono!!
scusi sore ma l`alta e la bassa marea da cosa dipendono???
sul foglio visto in classe trovi scritto: “sono dovute all’attrazione
gravitazionale che la Luna esercita sulle masse d’acqua
del nostro pianeta.” per ora accontentiamoci di questo, non vi chiederò niente di più, ammesso che chieda qualcosa sulle maree. Ricordo che per adesso ciò che è importante sono i moti della Terra e l’alternarsi delle stagioni.
quando la terra é tra il sole e la luna, il sole come fa ad illuminare la luna?
non sono sullo stesso piano, quando capita abbiamo l’eclisse, altrimenti se la luna “è più in alto” possiamo vederla illuminata
Quanto impiaga Plutone a fare il giro intorno al sole?
scusi ma x la verifica bisogna sapere anke le emulsioni, le sospensioni, ecc??
se ti ricordi cosa sono le miscele omogenee e quelle eterogenne sei a posto. Emulsioni e sospensioni sono due tipi di miscele eterogenee comunque
ok ma intentevo se bisogna sapere ke sono dei miscugli di un solido e ..
cmq grazie e buona domenica:)
avevo capito cosa intentevi
questi nomi ci serviranno sempre, sì li si devono sapere, potrebbero comparire anche martedì. La mia risposta era un suggerimento per la memorizzazione. Buona settimana di scuola e stai tranquilla perché sarà facile